感统课程和感统游戏到底区别在哪?

 走近旭日     |      2018-10-25 13:46

  经过感统课程训练的孩子比没有经过感统课程训练的孩子有以下优势:体能更加充沛、运动能力更加优良,免疫力加强,对身高、体重皆有帮助;身体更加协调,平衡能力更加突出,轻轻松松能学习不同的运动项目;更加自信、与人交往大方,在团队中能进行有效的沟通与配合;注意力明显集中,能长时间进行专项学习;
 
  记忆力明显提高,学习能力明显增强,在学习优势上更加突出;
  如今很多幼儿园引进了感统器械,很多教育机构开设了感统课程,但是专业的感觉统合课程是有指导要求的,目前社会上很多的感统活动大多数其实属于游戏形式,只是借助了感统器械而已,并没有真正领略到感统训练的核心所在,究竟感统课程和感觉统合游戏区别在哪里呢?我们来做一下简单的阐述:
 
  1、训练姿势要标准:
 
  感统课程训练很多属于不规则运动,因此量化非常重要,尤其是前庭觉和本体觉在启动之后,如果量化不够,刺激达不到良好的效果的;在指导孩子使用器械运动时,动作姿势要标准,不然会拉伤或扭伤孩子的肌肉组织;
 
  2、感统课程流程有序:
 
  设计不能太零散,连续性要强;感统训练强化的就是各项感官刺激,当各个感官预热起来之后,在一定的时间内要持续,因此每项活动安排关联性要强;
 
  3、教师要专业:
 
  经过专业培训的感统课程培训教师懂得把握课程的节奏,能有效的调动孩子的情绪,并张弛有度,对每个孩子能够很好地了解,同时感觉统合失调的孩子往往在理解能力和配合能力方面需要加强,需要老师有一定的训练技巧,才能将枯燥的量化训练变得有趣,让孩子能坚持上课;
  4、具备完善的感统评估体系和持续的感统课程研发:
 
  足够保证孩子的学习上升空间;并且能够根据孩子的大体情况做出基本方案,在基本方案上进行训练加减;
 
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