为什么在早期培养孩子的阅读习惯很重要?

 感统训练     |      2018-10-10 15:01

  上个世纪八十年代以后,在全世界范围内,尤其在发达国家发现阅读障碍的儿童越来越多,而这个百分比随着时代的发展还在增加,感统课程成为儿童学习障碍中最主要的障碍。
  
  到了上个世纪末,美国组织了12个语言专家,对阅读障碍的现象感统课程进行了长达三年的研究,然后得出了一个非常惊人的结论:全世界内,阅读障碍孩子的快速增长,是跟视觉环境的变化有关系的。
  
  如今,绘本阅读进入了早期教育阶段,但实际上,绘本阅读还不完全是感统课程早期提前阅读的标准范式。要想真正地进入阅读世界,有一关是必须过的,那就是识字关。字是阅读的工具,“工具先行”是阅读的原则之一。
  
  很多专家说,识字教育不等于感统课程阅读教育,这非常正确,但是,同时必须强调的是,没有识字教育就没有阅读。因此,提前阅读一定不可避免地要进行早期识字教育。其实,识字是有自身规律的,如果不从教育管理的角度来考虑这个问题,仅仅从儿童发展的角度来判断什么时候识字更好,那么就可以比较清晰地得到一个结论:年龄越大越难识。
  
  从教育管理上来看识字,因为识字是上小学后的任感统课程务,如果幼儿园阶段早做了,那么就是小学化倾向。但是,从儿童发展的内在规律来看,儿童6岁前识字比6岁后识字的难度要低很多,6岁识字比16岁识字的难度要低很多,这就是儿童发展的规律。
  
  以上内容有北京旭日祥和小编为您提供,更多资讯请点击走进旭日