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早幼教行业复苏迫在眉睫,你准备好了吗?
2020-08-21


年初,措手不及的疫情让我们经历了一个近年来最封闭的春节和最漫长的假期。即便经过全国人民的齐心协力,疫情得到了有效地控制,也取得了阶段性的胜利,但回想起几月前的情形,依然会心有余悸。


从最初延长假期的小小窃喜,到中间疫情不断扩散的迷茫,再到疫情爆发后不知死亡和明天哪一个先来的恐惧……个中滋味,经历过的人必将是刻骨铭心、终身难忘的。


或许更加痛彻心扉的,除了同胞的不幸离世,还有疫情爆发之时全国学生停课、大部分工厂停产、公司倒闭、店铺关门……教育、交通、旅游、房地产、餐饮娱乐等行业遭受了空前强烈的打击。




纵观早幼教行业,也在这场疫情之下,经历了一次痛彻心扉的大考验。


早幼教阶段虽不属于义务教育,但却是以线下布局为主的教育行业。受疫情的影响,很多中小机构因现金流枯竭,经受不住房租、员工薪资等成本增加而宣告破产或倒闭。


表面上这是疫情所带来的巨大冲击和损失,其实,从另一个角度来看,这也是一次大规模的行业调整和优胜劣汰的过程。


“涉过水”的人都知道,早教行业并不像其他行业那样暴利,而且很多人对早教是什么都不知道,甚至还人云亦云:早教就是玩。


其实,这也是很多早教机构发展举步维艰的原因之一。除此之外,课程不符合市场需求,没有吸引人的特色课,师资力量薄弱,价值单一、没有增值服务等等,都为早教机构的生存和发展设置了重重障碍,不断考验从业者的精细化运营管理能力。


对于幼教园所而言,除了上述原因,在2.5岁之前的小龄段婴幼儿服务方面的市场空白和周末价值流失等,没有起到增值服务的作用,浪费了加分项的功能。


如今,经过漫长的等待,疫情发展得到了逐步控制,作为刚需的早幼教市场终于能看到行业回暖。但能否跨过第一个坎,还要看运营者是否在疫情期间做好了沉淀和充足的准备。




拿早教来说,玩只是表象,怎么玩?为什么这么玩?能玩出什么花样?都有很多核心需要探究。这就关系到早教课程产品是否能站得住脚,其他的配套服务是否能满足婴幼儿及家长的需求。


斯卡恩乐动感统课程
斯卡恩乐动感统课程训练的原则
01  训练当中要让儿童感到快乐而不是压力。
02  训练中儿童是主角,尊重儿童对感觉刺激的需要和选择;
03  通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激,从而改善其感觉统合能力,使儿童作出适应性反应,不要教孩子如何做,让孩子按自己的方式去解决。
04  训练过程中,给孩子以积极的反馈,并与家长分享孩子成功的喜悦。

斯卡恩乐动感统课程训练的一般目标
01  提供给儿童感觉信息,帮助开发中枢神经系统;
02  帮助儿童抑制或调节感觉信息;
03  帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应,最终目标是达到不良行为正常化,如不良习惯、集中注意的能力、组织能力、学习能力等。


   课 程 特 色   
01  斯卡恩乐动感统课程让0-6岁宝宝有了专业的运动社交场所,欢动性强,针对人群广泛,无论是喜动还是喜静的宝宝,都可以快速融入课堂。课程环节与传统课程相比运动项目更吸引孩子,更容易发现宝宝的优势和潜力。
02  家庭互动模式授课,强调父母参与,家长和宝宝共同成长、共同娱乐。课程设有针对父母的独有游戏,让爸爸学会陪伴,让妈妈更加专业。
03  大型运动器械,吸引宝宝注意力,弥补家庭运动环境的不足,带给宝宝更多的运动体验,并每周变换教具组合,有效的维持幼儿的新鲜感和探索性。
04  标准化的授课详案,0—6岁内容不重复;落地性强,指导师容易复制并掌握。

斯卡恩乐动感统课程专为0-6岁宝宝定制,是集运动、游戏、学习、生活、智能发展于一体的全能训练课程。通过训练孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受,能够充分刺激大脑发展,提升孩子的感觉统合能力,实现大脑与身体各种机能的联系和协调,促进大脑与身体发育,激发潜能,全面提高幼儿的综合素质。


可以说,斯卡恩乐动感统课程堪比托育机构的“主心骨”、早教中心的“命根子”,也能为幼儿园“打辅助”开启多盈利模式的新篇章,在新市场环境下,可以作为教育机构具备超强竞争力的“杀手锏”而存在。




在这个变化日新月异、迅速迭代的世界,没有什么是不可能发生的。一如那些商业大咖——昔日鞋业巨头贵人鸟、“内衣之王”维多利亚的秘密、中国版Zara的拉夏贝尔、日本知名零售品牌无印良品等等,如今以破产告终,不是因为做错了什么、走错了方向,而是因为时代不再需要他们了。


但教育不一样。自新中国成立后,教育是在任何时代、任何情况下都不会消失的产业。消失的只能是那些没有经受住行业整体“洗牌”、“除草”的弱者,留下的,全是具备行业竞争力的精英。


所以,无论任何时候,真正的强者都要具备旁人没有的实力和“杀手锏”,才能立足于这个变化万千的时代。早幼教行业的复苏迫在眉睫,是否能打一个漂亮的“翻身仗”,早幼教产品的核心竞争力是关键。

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