斯卡恩乐动创意课程旨在帮助每一位关注孩子成长的家长,从家庭的角度让孩子自己动手动脑,使孩子的艺术认知能力得到开拓和提高;启发和引导家长以亲切轻松的教育心态来创设良好的家庭艺术环境,积极而宽松地引导孩子尽情的发挥想象力。幼儿对事物充满好奇,探究。在艺术课程活动中,我们要尽量提供充足的、安全的感知环境,让孩子们在语言与肢体动作得到发育,通过艺术课程探索、感知事物的简单特征,逐步形成对事物的认知经验、情感态度等。
斯卡恩创意课程

       课程教具以幼儿生活为目的出发,选取生活中常见的一些用品,开拓幼儿认知发展,丰富幼儿生活经验,选自专业的幼儿艺术创作用品,无毒无味以儿童实际生活参照,让幼儿能从延伸至生活中持续操作,并获得丰富的成就感。在每个阶段的创作中,儿童会自发地表现出感情、智能、身体动作、知觉、社会性、美感、创造性等方面的成长与发展的特征。

       美术教育应该按照其他发展的阶段及年龄特征,为他们提供自我表现的机会,引起并维持儿童创作的动机,让他们自由地进行自我表现。

       课程的设计理念:孩子的大脑具有无限的创意潜能,孩子通过尝试用颜色,材料来表达内心的感受和观察的结果。以三原色为基础,训练孩子认识颜色的能力,区分各种颜色。通过各种手工等训练孩子的精细动作,粘贴的动作、涂、画、写的能力。以通过食品创意等内容,训练孩子的想象力、创造力,开发孩子艺术方面的兴趣和能力。

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